| |
How children learn the meanings of words
|
نوع المصدر |
كتاب/ مرجع
|
بيانات التأليف |
Bloom , Paul (Author)
|
بيانات المسؤولية |
Paul Bloom
|
بيانات النشر |
Cambridge, Mass.: The MIT Press, 2000
|
الوصف المادي |
xii, 300 p. : ill. ; 23 cm.
|
بيانات السلسة |
Learning, development, and conceptual change;
|
الملاحظات |
Includes bibliographical references and index.
|
ISBN |
978-0-262-52329-5
|
رأس الموضوع/ الواصفات |
Languages
(1836)
|
|
|
رقم الاستدعاء |
401.93
BLO
استعرض الرفوف
الأجنبية
or
العربية
|
|
| |
|
إبحث في المصادر الإلكترونية |
● |
|
● |
مواضيع ذات صلة |
|
|
|