جامعة فيلادلفيا
المكتبة ومصادر المعلومات |
قسم الخدمات الفنية
الفهرس الإلكتروني - معلومات المادة
|
|
|
| نوع المادة:
مقال
|
العنوان |
Mature age students access, entry and success in nurse education: An action research study
|
المؤلف/ المؤلفين |
Kenny,Amanda
(Author)
|
بيانات المجلة المصدر |
العنوان: Contemporary Nurse
|
|
العدد: 2011/APR V.38 N.1-2
رقم الإستدعاء: 610.7305 CNU الموقع: قاعة المراجع والدوريات - الطابق الثاني
|
الوصف المادي |
p106-118
|
رأس الموضوع |
العلوم الطبية
|
الواصفات |
Nursing
|
رقم التزويد |
123773
|
المستخلص
|
This action research study involved an 'expert group' that was convened to consider issues for mature age nursing students in the Australian context and develop recommendations that could be used to strengthen mature age entry, access and success in nursing programs ...
رابط المستخلص: http://www.contemporarynurse.com/archives/vol/38/issue/1-2/article/4092/mature-age-students-access-entry-and-success-in
|
|
|
| |
لمزيد من المعلومات
: هاتف: +962-6-4799000 قسم الخدمات الفنية Ext.2377
البريد الإلكتروني: Library@philadelphia.edu.jo
|